Paratécnica Didática

A Paratécnica Didática é o ato, processo ou efeito de a conscin lúcida, voluntária na área da Parapedagogiologia, ensinar, instruir, transmitir a lição ou o exercício de aprendizagem sob condições paratécnicas.

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      PARATÉCNICA DIDÁTICA
                                (PARAPEDAGOGIOLOGIA)


                                         I. Conformática

          Definologia. A Paratécnica Didática é o ato, processo ou efeito de a conscin lúcida, voluntária na área da Parapedagogiologia, ensinar, instruir, transmitir a lição ou o exercício de aprendizagem sob condições paratécnicas.
          Tematologia. Tema central homeostático.
          Etimologia. O elemento de composição para procede do idioma Grego, pará, “por intermédio de; para além de”. O vocábulo técnica vem do idioma Francês, technique, derivado do idioma Latim, technicus, e este do idioma Grego, tekhnikós, “relativo à Arte, à Ciência ou ao saber, ao conhecimento ou à prática de alguma profissão; hábil”. Surgiu no Século XIX. O termo didática provém do mesmo idioma Francês, didactique, “arte de ensinar”, derivado do idioma Grego, didaktiké e este de didáskó, “ensinar; instruir”. Apareceu também no Século XIX.
          Sinonimologia: 1. Paratecnologia Didática. 2. Didática Evolutiva. 3. Didática Parapsíquica.
          Neologia. As 3 expressões compostas Paratécnica Didática, Paratécnica Didática Inicial e Paratécnica Didática Prolongada são neologismos técnicos da Parapedagogiologia.
          Antonimologia: 1. Apedeutismo parapsíquico. 2. Desconhecimento da Conscienciologia. 3. Dogmatologia.
          Estrangeirismologia: o autoquestionamento urbi et orbi.
          Atributologia: predomínio das percepções extrassensoriais, notadamente do autodiscernimento quanto à autoparaperceptibilidade pedagógica.


                                           II. Fatuística

          Pensenologia: o holopensene pessoal da Reeducaciologia; os ortopensenes; a ortopensenidade; os lucidopensenes; a lucidopensenidade; os parapensenes; a parapensenidade; os paratecnopensenes; a paratecnopensenidade.
          Fatologia: a autocrítica; a heterocrítica; o esforço pessoal e grupal contra as lavagens subcerebrais; o ensino; a instrução; a Didática; a Pedagogia; a docência conscienciológica; a REAPRENDENTIA; a Antidogmatologia; a Autopesquisologia; a Questionologia; a Holofilosofia; a Paradireitologia; a Mentalsomatologia; a Argumentologia.
          Parafatologia: a Paratécnica Didática; a imparcialidade didática a partir da paraperceptibilidade; a autovivência do estado vibracional (EV) profilático; a sinalética energética e parapsíquica pessoal.


                                          III. Detalhismo

          Sinergismologia: o sinergismo prestar assistência intelectual–ser assistido intelectualmente.
          Principiologia: a magnitude do princípio da descrença da autexperiência.
          Codigologia: o código pessoal de Cosmoética (CPC); o código de pesquisa pessoal.
          Teoriologia: a teoria da informação intelectual.
          Tecnologia: a técnica da assistência interconsciencial; a técnica da pensenização avançada.
          Voluntariologia: o voluntariado docente no âmbito da Conscienciologia.
          Laboratoriologia: o laboratório conscienciológico da Paraeducação; o laboratório conscienciológico da diferenciação pensênica cosmoética.
          Colegiologia: o Colégio Invisível da Reeducaciologia.
          Efeitologia: os efeitos imediatos da tares.
          Neossinapsologia: as neossinapses sadias no âmbito da intelectualidade.
          Ciclologia: o ciclo varejismo consciencial–atacadismo consciencial.
          Binomiologia: o binômio escala evolutiva–escola evolutiva.
          Interaciologia: a interação liberdade de ensinar–liberdade de aprender.
          Crescendologia: o crescendo aluno-mestre; o crescendo tacon intrafísica–tares extrafísica.
          Trinomiologia: o trinômio professor simplista–aluno simplório–ensino simplificado.
          Polinomiologia: o polinômio pedagógico mãe-pai-professor-aluno.
          Antagonismologia: o antagonismo neofilia / intolerantismo; o antagonismo Didática / Paradidática; o antagonismo verpons / dogmatismos.
          Politicologia: a lucidocracia; a autopesquisocracia; a cosmoeticocracia; a democracia.
          Legislogia: a lei do maior esforço.
          Filiologia: a raciocinofilia; a evoluciofilia.
          Holotecologia: a experimentoteca; a ciencioteca; a cognoteca; a comunicoteca; a mentalsomatoteca; a pedagogoteca; a parapsicoteca.
          Interdisciplinologia: a Parapedagogiologia; a Paratecnologia; a Extrafisicologia; a Parapercepciologia; a Conviviologia; a Comunicologia; a Interassistenciologia; a Autoproexologia; a Autopriorologia; a Cosmoeticologia; a Reeducaciologia; a Descrenciologia.


                                            IV. Perfilologia

          Elencologia: a conscin lúcida; a isca humana lúcida; o ser desperto; o ser interassistencial; a conscin calculista cosmoética; a conscin enciclopedista.
          Masculinologia: o acoplamentista; o agente retrocognitor; o amparador intrafísico; o atacadista consciencial; o autodecisor; o intermissivista; o cognopolita; o compassageiro evolutivo; o completista; o comunicólogo; o conscienciólogo; o conscienciômetra; o consciencioterapeuta; o macrossômata; o conviviólogo; o duplista; o duplólogo; o proexista; o proexólogo; o reeducador; o epicon lúcido; o escritor; o evoluciente; o exemplarista; o intelectual; o reciclante existencial; o inversor existencial; o maxidissidente ideológico; o tenepessista; o ofiexista; o parapercepciologista; o pesquisador; o projetor consciente; o sistemata; o tertuliano; o verbetólogo; o voluntário; o tocador de obra; o homem de ação.
          Femininologia: a acoplamentista; a agente retrocognitora; a amparadora intrafísica; a atacadista consciencial; a autodecisora; a intermissivista; a cognopolita; a compassageira evolutiva; a completista; a comunicóloga; a consciencióloga; a conscienciômetra; a consciencioterapeuta; a macrossômata; a convivióloga; a duplista; a duplóloga; a proexista; a proexóloga; a reeducadora; a epicon lúcida; a escritora; a evoluciente; a exemplarista; a intelectual; a reciclante existencial; a inversora existencial; a maxidissidente ideológica; a tenepessista; a ofiexista; a parapercepciologista; a pesquisadora; a projetora consciente; a sistemata; a tertuliana; a verbetóloga; a voluntária; a tocadora de obra; a mulher de ação.
          Hominologia: o Homo sapiens paratechnicus; o Homo sapiens didacticus; o Homo sapiens paedagogus; o Homo sapiens magister; o Homo sapiens parapaedagogicus; o Homo sapiens reeducator; o Homo sapiens democraticus; o Homo sapiens cosmoethicus; o Homo sapiens interassistentialis.


                                          V. Argumentologia

          Exemplologia: Paratécnica Didática Inicial = a do professor ou professora dedicado às aulas de Conscienciologia; Paratécnica Didática Prolongada = a da professora ou professor também autora ou autor publicado de obra técnica da Conscienciologia.
          Culturologia: a Multiculturologia da Parapedagogiologia.
          Pesquisologia. Eis, na ordem alfabética, 15 observações didáticas para reflexões profundas e pesquisas avançadas da Parapedagogiologia Conscienciológica, incluindo a aula, a palestra, o debate, o seminário, o fórum, o encontro, a amostra, o congresso e também a redação do artigo conscienciológico:
          01. Autoconscienciologia. A autoconsciência do limite onde acaba o educador catedrático, pontificador, ultrapassado, e começa o epicon parapedagógico, cosmoético e evoluído.
          02. Carga. O ponto exato, ideal, quanto ao volume e à qualidade da carga de informações do agente retrocognitor catalítico (conscienciólogo(a), professor(a) ou pesquisador(a).
          03. Demagogologia. A demagogia pedagógica executada pelo aliciamento da massa impensante através do show didático (Psicossomatologia).
          04. Engodologia. Os engodos dos recursos técnicos didáticos empregados (Autocorrupciologia) como válvulas de escape pelo professor com preguiça mental (jeitinho, lei do menor esforço).
          05. Informaciologia. O limite correto entre informar cosmoeticamente, mesmo sem fazer média com os outros, e persuadir anticosmoeticamente, conquistando a plateia (auditório, galera, claque).
          06. Instrumentologia. A compreensão do papel ambíguo da instrumentalidade humana (aparelhos, somas) nas pesquisas, segundo o paradigma consciencial.
          07. Mensagem. A mensagem mentalsomática da minipeça, excedendo a moldura, como ideal quanto ao consenso multidimensional do maximecanismo libertário.
          08. Mimeses. A diferença entre fazer pensar construtivamente – a abordagem evoluída e a inculcação despudorada, a abordagem automimética (autocorrupção pessoal, docente, arcaica)
e heteromimética (lavagem cerebral grupal, discente).
          09. Moldurologia. A moldura passional da minipeça, excedendo a mensagem do maximecanismo, fixando erroneamente a arte subcerebral-abdominal no lugar da Conscienciologia, da Mentalsomatologia e da Holomaturologia.
          10. Muletaria. A Mentalsomática (ECs, autodiscernimento, autopensenidade lúcida) dialética dispensando a parafernália das muletas pedagógicas: slides, transparências, flip charts, vídeos e demais recursos quadridimensionais.
          11. Originalidade. Os conceitos assentados, simpáticos e mais fáceis de serem transmitidos, e a ideia nova, antipática e difícil na comunicabilidade (Comunicologia).
          12. Paradigmologia. O paradigma consciencial e o excesso dos aparatos de recursos e fogos de artifícios didáticos e emoldurantes.
          13. Parapedagogiologia. A distância parapedagógica entre a superficialidade literária quadri-dimensional e a erudição parapsíquica multidimensional (Parapolimatia).
          14. Presenciologia. A autoridade presencial (ECs) do conscienciólogo-professor dispensando autoconscientemente elevado percentual de Tecnologia e modismos pedagógicos.
          15. Tecnologia. As diferenças dos ganchos didáticos assentados na Tecnologia (soma)
em confronto com os recursos assentados na Para-Humanística universalista (consciência).


                                             VI. Acabativa

          Remissiologia. Pelos critérios da Mentalsomatologia, eis, por exemplo, na ordem alfabética, 10 verbetes da Enciclopédia da Conscienciologia, e respectivas especialidades e temas centrais, evidenciando relação estreita com a Paratécnica Didática, indicados para a expansão das abordagens detalhistas, mais exaustivas, dos pesquisadores, mulheres e homens interessados:
          01. Abertismo consciencial: Evoluciologia; Homeostático.
          02. Antidoutrinação: Parapedagogiologia; Homeostático.
          03. Apedeutismo: Parapedagogiologia; Nosográfico.
          04. Aula de Conscienciologia: Parapedagogiologia; Homeostático.
          05. Descrenciologia: Experimentologia; Homeostático.
          06. Diferencial da Conscienciologia: Evoluciologia; Homeostático.
          07. Informação esclarecedora: Parapedagogiologia; Homeostático.
          08. Nutrição informacional: Mentalsomatologia; Neutro.
          09. Soltura mentalsomática: Experimentologia; Homeostático.
          10. Tertúlia conscienciológica: Parapedagogiologia; Neutro.
       A PARATÉCNICA DIDÁTICA ABRE OPORTUNIDADES EVOLUTIVAS, PROEXOLÓGICAS E MULTIFACÉTICAS PARA
  INUMERÁVEIS GRUPOS DE PESQUISAS INTERASSISTENCIAIS NAS INSTITUIÇÕES CONSCIENCIOCÊNTRICAS.
          Questionologia. Você, leitor ou leitora, já se interessou pela Paratécnica Didática? Na condição de docente ou aluno?