Dever de Casa

O dever de casa é a tarefa primordial, indispensável, de responsabilidade intransferível da consciência, intra ou extrafísica, a ser realizada nos bastidores da cotidianidade, objetivando alcançar melhores resultados nos empreendimentos evolutivos.

Você, leitor ou leitora, tem se dedicado aos deveres de casa? O desempenho pessoal está compatível com essa condição?

      DEVER DE CASA
                               (AUTODESEMPENHOLOGIA)


                                          I. Conformática

          Definologia. O dever de casa é a tarefa primordial, indispensável, de responsabilidade intransferível da consciência, intra ou extrafísica, a ser realizada nos bastidores da cotidianidade, objetivando alcançar melhores resultados nos empreendimentos evolutivos.
          Tematologia. Tema central neutro.
          Etimologia. O termo dever deriva do idioma Latim, de abere, “dever, ser devedor; estar obrigado a; ter obrigação de”. Surgiu no Século XIII. O vocábulo casa vem do idioma Latim, casa, “casa; choupana; cabana; casebre; arribana”. Apareceu também no Século XIII.
          Sinonimologia: 1. Tarefa de casa. 2. Compromisso particular. 3. Dever individual.
          Neologia. As duas expressões compostas dever de casa da consciex intermissivista e dever de casa da conscin proexista são neologismos técnicos da Autodesempenhologia.
          Antonimologia: 1. Curso. 2. Trabalho. 3. Atividade oficial.
          Estrangeirismologia: o homework capacitante; o timing consciencial; o know-how evolutivo; o upgrade cognitivo; o day after day; as home tasks; a locução latina repetita iuvant; a mentalis facultas.
          Atributologia: predomínio das faculdades mentais, notadamente do autodiscernimento quanto às autorresponsabilidades individuais.
          Megapensenologia. Eis 4 megapensenes trivocabulares relativos ao tema: – Dever significa ação. O dever liberta. Conciliemos deveres / prazeres. Cumpramos nossos deveres.
          Filosofia: o Didatismo; o Exemplarismo; o Pragmatismo; a Filosofia da Educação.


                                            II. Fatuística

          Pensenologia: o holopensene pessoal do cumprimento do dever; a formação e manutenção de holopensene específico de determinada tarefa; o holopensene favorável ao dever de casa; os didactopensenes; a didactopensenidade; os prioropensenes; a prioropensenidade; os cognopensenes; a cognopensenidade; os raciocinopensenes; a raciocinopensenidade; os proexopensenes; a proexopensenidade; os lucidopensenes; a lucidopensenidade; os evoluciopensenes; a evoluciopensenidade.
          Fatologia: o dever de casa; o esforço individual; a tarefa personalíssima; a superação das dificuldades pessoais; o treino da habilidade; o exercício do conhecimento; o teste da autonomia; o ensaio e o erro; as correções e os ajustes; as autorreprovações; as novas tentativas; as repetições; as lições aprendidas; o burilamento dos potenciais; o autofortalecimento; a segurança consciencial; os testes de realidade; o avanço na aprendizagem; os neodesafios; os deveres a fazer.
          Parafatologia: a autovivência do estado vibracional (EV) profilático; os desbloqueios energossomáticos; a superação da autassedialidade; a assepsia energética; o acesso à holomemória; a recuperação de cons; o auxílio do amparo de função nos investimentos evolutivos.


                                           III. Detalhismo

          Sinergismologia: o sinergismo dedicação-aprofundamento; o sinergismo realização-domínio; o sinergismo prática-autoconfiança; o sinergismo esforço-persistência; o sinergismo potencial-capacitação; o sinergismo êxito-motivação; o sinergismo condicionamento-facilidade.
          Principiologia: o princípio da descrença (PD); o princípio da responsabilidade evolutiva; o princípio do “isso não é para mim”; o princípio do autodidatismo ininterrupto.
          Codigologia: o código pessoal de Cosmoética (CPC) aplicado.
          Teoriologia: a teoria da evolutividade; a teoria da proéxis; a teoria da autaprendizagem; a teoria da relação horas de treino–expertise.
          Tecnologia: a técnica da repetição paciente; a técnica do quadro de horários; a técnica da reflexão; a técnica das 50 vezes mais; a técnica da madrugada; a técnica da rotina útil; a técnica de aprender fazendo.
          Voluntariologia: a qualificação permanente do voluntário tarístico.
          Laboratoriologia: as vivências e inspirações nos laboratórios conscienciológicos de autopesquisa desencadeando deveres de casa específicos para cada pesquisador.
          Colegiologia: o Colégio Invisível dos Intermissivistas.
          Efeitologia: o efeito do dever de casa na tarefa principal; o efeito do treino acumulado na facilidade em desempenhar a atividade fim; o efeito motivador do treinador no treinando; o efeito do exemplarismo na consecução do dever de casa; o efeito realizador do dever de casa cumprida; o efeito do dever de casa na autoconfiança e heteroconfiança conscienciais.
          Neossinapsologia: as neossinapses necessárias ao aprendizado e à fixação de qualquer conhecimento novo; a recuperação de cons magnos fazendo o resgate das paraneossinapses do Curso Intermissivo (CI) do paracérebro para o cérebro físico na vida humana.
          Ciclologia: o ciclo aprendizagem-treino-qualificação; o ciclo horas-semanas-anos; o ciclo fazer-refazer; o ciclo intermissão–vida humana; o ciclo infinito da evolutividade.
          Enumerologia: o dever de casa em dia; o dever de casa finalizado; o dever de casa bem feito; o dever de casa extra; o dever de casa ampliado; o dever de casa corrigido; o dever de casa gabaritado.
          Binomiologia: o binômio dever de casa–autossuficiência; o binômio dever de casa–continuidade; o binômio dever de casa–responsabilidade; o binômio dever de casa–persistência; o binômio dever de casa–dúvidas; o binômio dever de casa–pesquisa; o binômio dever de casa–aprendizado.
          Interaciologia: a interação dedicação-resultado; a interação meio-fim; a interação automotivação-predisposição; a interação dever pessoal–dever alheio; a interação aprender-fazer; a interação autossuperação-neopatamar; a interação neodesafios-neodeveres.
          Crescendologia: o crescendo deveres-paradeveres; o crescendo domínio-paradomínio; o crescendo responsabilidade-pararresponsabilidade; o crescendo diário-diuturno; o crescendo vida humana–vida multidimensional; o crescendo parcial-total; o crescendo desenvolvimento da memória cerebral–advento da holomemória paracerebral.
          Trinomiologia: o trinômio todo dia–pouco–sem exceção; o trinômio automotivação-trabalho-lazer; o trinômio aqui-agora-já; o trinômio docência-discência-decência; o trinômio gargalo-tenacidade-facilidade; o trinômio paciência-persistência-produtividade; o trinômio concentração-memória-raciocínio.
          Polinomiologia: o polinômio educação familiar–educação formal–escola da vida–escala evolutiva; o polinômio singularidade-autorresponsabilidade-realização-evolutividade.
          Antagonismologia: o antagonismo pressa / esmero; o antagonismo atraso / prazo;
 o antagonismo erro / correção; o antagonismo dúvida / consulta; o antagonismo teorização / proéxis; o antagonismo apreensão / consecução.
          Paradoxologia: o paradoxo do valor do trabalho na privacidade na qualidade do resultado final do grupo; o paradoxo do dever de casa quando realizado fora; o paradoxo de o tempo gasto no dever de casa ser muitas vezes superior ao dispensado na atividade oficial.
          Politicologia: a proexocracia; a discernimentocracia; a lucidocracia.
          Legislogia: a lei do maior esforço evolutivo aplicado à aprendizagem; as leis da Reeducaciologia Evolutiva; as leis do Paradireito.
          Filiologia: a laborfilia; a disciplinofilia; a autexperimentofilia.
          Fobiologia: a eliminação da neofobia; a superação da enissofobia; a cura da reciclofobia.
          Sindromologia: a superação da síndrome da dispersão consciencial; a cura da síndrome do perfeccionismo; a remissão da síndrome da dependência; a profilaxia da síndrome da acídia consciencial; a eliminação da síndrome da mediocrização; a evitação da síndrome da hipomnésia; a anulação da síndrome da vontade débil.
          Maniologia: a evitação da mania de não aprender com os erros; a superação da mania de não assumir responsabilidades evolutivas; a remissão da assediomania.
          Mitologia: o descarte do mito da autevolução espontânea, natural e sem esforço.
          Holotecologia: a pedagogoteca; a metodoteca; a determinoteca.
          Interdisciplinologia: a Autodesempenhologia; a Autorganizaciologia; a Habitologia; a Cognatologia; a Experimentologia; a Autorreeducaciologia; a Autodiscernimentologia; a Autodeterminologia; a Autoproexologia; a Autevoluciologia.


                                          IV. Perfilologia

          Elencologia: a conscin dedicada; a conscin disciplinada; a conscin responsável.
          Masculinologia: o acoplamentista; o agente retrocognitor; o amparador intrafísico; o atacadista consciencial; o autodecisor; o intermissivista; o cognopolita; o compassageiro evolutivo; o completista; o comunicólogo; o conscienciólogo; o conscienciômetra; o consciencioterapeuta; o macrossômata; o conviviólogo; o duplista; o duplólogo; o proexista; o proexólogo; o reeducador; o epicon lúcido; o escritor; o evoluciente; o exemplarista; o intelectual; o reciclante existencial; o inversor existencial; o maxidissidente ideológico; o tenepessista; o ofiexista; o parapercepciologista; o pesquisador; o projetor consciente; o sistemata; o tertuliano; o verbetólogo; o voluntário; o tocador de obra; o homem de ação.
          Femininologia: a acoplamentista; a agente retrocognitora; a amparadora intrafísica; a atacadista consciencial; a autodecisora; a intermissivista; a cognopolita; a compassageira evolutiva; a completista; a comunicóloga; a consciencióloga; a conscienciômetra; a consciencioterapeuta; a macrossômata; a convivióloga; a duplista; a duplóloga; a proexista; a proexóloga; a reeducadora; a epicon lúcida; a escritora; a evoluciente; a exemplarista; a intelectual; a reciclante existencial; a inversora existencial; a maxidissidente ideológica; a tenepessista; a ofiexista; a parapercepciologista; a pesquisadora; a projetora consciente; a sistemata; a tertuliana; a verbetóloga; a voluntária; a tocadora de obra; a mulher de ação.
          Hominologia: o Homo sapiens cognitor; o Homo sapiens autoeducabilis; o Homo sapiens efficax; o Homo sapiens experimentatus; o Homo sapiens methodicus; o Homo sapiens semperaprendens; o Homo sapiens proexologus.


                                        V. Argumentologia

          Exemplologia: dever de casa da consciex intermissivista = o cumprimento da proéxis na vida humana; dever de casa da conscin proexista = os resgates na Baratrosfera de consciexes afins na próxima intermissão.
          Culturologia: a cultura do estudo; a cultura da prática; a cultura do treino.
          Taxologia. Eis, listados abaixo, na ordem alfabética, 23 exemplos de tipos de deveres de casa e respectivos responsáveis:
          01. Assistenciológico: o dever de casa do assistido.
          02. Conscienciografológico: o dever de casa do escritor.
          03. Conscienciogramológico: o dever de casa do conscienciômetra.
          04. Conscienciológico: o dever de casa do autopesquisador da consciência.
          05. Consciencioterapeutológico: o dever de casa do consciencioterapeuta.
          06. Conviviológico: o dever de casa do cidadão.
          07. Desassediológico: o dever de casa do desperto.
          08. Dessomatológico: o dever de casa do pré-dessomante.
          09. Duplológico: o dever de casa do duplista.
          10. Grupocarmológico: o dever de casa do familiar.
          11. Invexológico: o dever de casa do inversor.
          12. Liderológico: o dever de casa do líder.
          13. Parapedagógico: o dever de casa do docente.
          14. Pedagógico: o dever de casa do aluno.
          15. Pesquisológico: o dever de casa do pesquisador.
          16. Proexológico: o dever de casa do proexologista.
          17. Profissional: o dever de casa do trabalhador.
          18. Recexológico: o dever de casa do reciclante existencial.
          19. Somatológico: o dever de casa da conscin.
          20. Tenepessológico: o dever de casa do tenepessista.
          21. Terapêutico: o dever de casa do evoluciente ou paciente.
          22. Tertuliológico: o dever de casa do tertuliano, teletertuliano ou paratertuliano.
          23. Verbetológico: o dever de casa do verbetógrafo.


                                          VI. Acabativa

          Remissiologia. Pelos critérios da Mentalsomatologia, eis, por exemplo, na ordem alfabética, 15 verbetes da Enciclopédia da Conscienciologia, e respectivas especialidades e temas centrais, evidenciando relação estreita com o dever de casa, indicados para a expansão das abordagens detalhistas, mais exaustivas, dos pesquisadores, mulheres e homens interessados:
          01. Apreensibilidade: Autocogniciologia; Homeostático.
          02. Auteducabilidade: Parapedagogiologia; Neutro.
          03. Autoconvicção vivenciada: Autocogniciologia; Neutro.
          04. Autodesempenho proexológico: Proexologia; Homeostático.
          05. Autexperiência indispensável: Autexperienciologia; Neutro.
          06. Autossuficiência evolutiva: Evoluciologia; Homeostático.
          07. Conhecimento teático: Teaticologia; Homeostático.
          08. Crescendo das autossuperações: Crescendologia; Homeostático.
          09. Educação infinita: Reeducaciologia; Homeostático.
          10. Ensino: Evoluciologia; Homeostático.
          11. Estudiosidade: Autodiscernimentologia; Neutro.
          12. Megapreparação: Autopriorologia; Neutro.
          13. Realização humana: Intrafisicologia; Neutro.
          14. Teática prioritária: Autopriorologia; Homeostático.
          15. Teaticologia: Intrafisicologia; Homeostático.
  O DEVER DE CASA É INSTRUMENTO DE TREINO E AUTOQUALIFICAÇÃO CONSCIENCIAL. QUANDO REALIZADO
  COM SERIEDADE, POTENCIALIZA APRENDIZADOS E PERFORMANCES EM VÁRIAS ATIVIDADES DA VIDA HUMANA.
          Questionologia. Você, leitor ou leitora, tem se dedicado aos deveres de casa? O desempenho pessoal está compatível com essa condição?
            Bibliografia Específica:
            1. Vieira, Waldo; Manual dos Megapensenes Trivocabulares; revisores Adriana Lopes; Antonio Pitaguari; & Lourdes Pinheiro; 378 p.; 3 seções; 49 citações; 85 elementos linguísticos; 18 E-mails; 110 enus.; 200 fórmulas; 2 fotos; 14 ilus.; 1 microbiografia; 2 pontoações; 1 técnica; 4.672 temas; 53 variáveis; 1 verbete enciclopédico; 16 websites; glos. 12.576 termos (megapensenes trivocabulares); 9 refs.; 1 anexo; 27,5 x 21 cm; enc.; Associação Internacional Editares; Foz do Iguaçu, PR; 2009; página 163.
                                                                                                                     K. A.