A auteducabilidade é a qualidade de quem, homem ou mulher, é educável ou já recebeu educação, exemplificando socialmente certo nível de convivialidade digna ou autoconsciência das posturas evoluídas de civilidade.
Você é o educando lúcido de si mesmo? Desde quando?
AUTEDUCABILIDADE
(PARAPEDAGOGIOLOGIA)
I. Conformática
Definologia. A auteducabilidade é a qualidade de quem, homem ou mulher, é educável ou já recebeu educação, exemplificando socialmente certo nível de convivialidade digna ou autoconsciência das posturas evoluídas de civilidade.
Tematologia. Tema central neutro.
Etimologia. O elemento de composição auto procede do idioma Grego, autós, “eu mesmo; por si próprio”. O termo educar vem do idioma Latim, educare, “criar (a criança); nutrir; educar; instruir; ensinar”. Surgiu no Século XVII. A palavra educabilidade apareceu em 1899.
Sinonimologia: 1. Autodisciplinaridade. 2. Autossociabilidade. 3. Autorganização. 4. Autocivilidade.
Cognatologia. Eis, na ordem alfabética, 23 cognatos derivados do vocábulo educação: auteducabilidade; auteducação; deseducação; deseducada; deseducado; deseducador; deseducadora; deseducar; deseducativo; educabilidade; educacional; educada; educado; educador; educadora; educandário; educanda; educando; educar; educativa; educativo; educável; paraeducabilidade.
Neologia. O vocábulo auteducabilidade e as duas expressões compostas auteducabilidade básica e auteducabilidade evoluída são neologismos técnicos da Parapedagogiologia.
Antonimologia: 1. Autodeseducabilidade. 2. Autoindisciplinaridade. 3. Insociabilidade pessoal. 4. Autodesorganização.
Estrangeirismologia: o megacurriculum vitae pessoal.
Atributologia: predomínio das faculdades mentais, especificamente do autodiscernimento social.
Megapensenologia. Eis 1 megapensene trivocabular sintetizando o tema: – Auteducabilidade: auto-higiene consciencial.
II. Fatuística
Pensenologia: o holopensene pessoal da educação; os ortopensenes; a ortopensenidade; os didactopensenes; a didactopensenidade; os neopensenes; a neopensenidade; os evoluciopensenes; a evoluciopensenidade.
Fatologia: a auteducabilidade; o nível pessoal da educação; a educação formal; a escolaridade legal; a educação isenta de sectarismos; o ensino sem inculcação; o educandário; os cursos; os currículos; os diplomas; as deformações educacionais; o ensino laico; a autonomia educativa; o autodidatismo; a educação indispensável à evolução consciencial; a influência das companhias evolutivas; o alimento do mentalsoma; a aprendizagem; a tarefa do esclarecimento, a autotares; a supereeducação; a Holoteca; a Megaescola Terrestre.
Parafatologia: a autovivência do estado vibracional (EV) profilático; a educação parapsíquica; a sinalética energética e parapsíquica pessoal; o autoparapsiquismo; a paraeducabilidade intermissiva.
III. Detalhismo
Codigologia: o código pessoal de Cosmoética (CPC).
Laboratoriologia: o laboratório conscienciológico da Paraeducação.
Enumerologia: a auteducação; a Pedagogia; o ensino; o estudo; a Autodidaxia; a autorreeducação; a autorreciclagem.
Binomiologia: o binômio educação-profissão; o binômio educação pessoal–inteligência evolutiva (IE); o binômio auteducabilidade-liberdade; o binômio auteducabilidade-autodisciplina.
Trinomiologia: o trinômio Pedagogia-Autodidaxia-Cosmoeticologia.
Polinomiologia: o polinômio pedagógico mãe-pai-professor-aluno; o polinômio social por favor–obrigado–desculpe–com licença.
Antagonismologia: o antagonismo educação / apedeutismo; o antagonismo sabedoria /
ignorância; o antagonismo educação pessoal / lavagem subcerebral; o antagonismo erudição /
Ignorantismo.
Politicologia: a Política da educação.
Filiologia: a intelectofilia.
Fobiologia: a intelectofobia.
Mitologia: o combate aos megamitos de todos os tipos.
Holotecologia: a pedagogoteca; a mentalsomatoteca.
Interdisciplinologia: a Parapedagogiologia; a Mentalsomatologia; a Holomaturologia; a Paraprofilaxiologia; a Autodidaxia; a Autopesquisologia; a Recexologia; a Conviviologia; a Civilizaciologia.
IV. Perfilologia
Elencologia: a consciênçula; a consréu ressomada; a conscin baratrosférica; a conscin eletronótica; a conscin lúcida; a isca humana inconsciente; a isca humana lúcida; o ser desperto; o ser interassistencial; a semiconsciex; a conscin enciclopedista.
Masculinologia: o acoplamentista; o agente retrocognitor; o amparador intrafísico; o atacadista consciencial; o autodecisor; o intermissivista; o cognopolita; o compassageiro evolutivo; o completista; o comunicólogo; o conscienciólogo; o conscienciômetra; o consciencioterapeuta; o macrossômata; o conviviólogo; o duplista; o duplólogo; o proexista; o proexólogo; o reeducador; o epicon lúcido; o escritor; o evoluciente; o evoluciólogo; o exemplarista; o intelectual; o reciclante existencial; o inversor existencial; o maxidissidente ideológico; o tenepessista; o ofiexista; o parapercepciologista; o pesquisador; o pré-serenão vulgar; o projetor consciente; o sistemata; o teleguiado autocrítico; o tertuliano; o verbetólogo; o voluntário; o tocador de obra; o homem de ação; o professor; o preceptor; o aluno.
Femininologia: a acoplamentista; a agente retrocognitora; a amparadora intrafísica; a atacadista consciencial; a autodecisora; a intermissivista; a cognopolita; a compassageira evolutiva; a completista; a comunicóloga; a consciencióloga; a conscienciômetra; a consciencioterapeuta; a macrossômata; a convivióloga; a duplista; a duplóloga; a proexista; a proexóloga; a reeducadora; a epicon lúcida; a escritora; a evoluciente; a evolucióloga; a exemplarista; a intelectual; a reciclante existencial; a inversora existencial; a maxidissidente ideológica; a tenepessista; a ofiexista; a parapercepciologista; a pesquisadora; a pré-serenona vulgar; a projetora consciente; a sistemata; a teleguiada autocrítica; a tertuliana; a verbetóloga; a voluntária; a tocadora de obra; a mulher de ação; a professora; a preceptora; a aluna.
Hominologia: o Homo sapiens autoeducabilis; o Homo sapiens autodidacticus; o Homo sapiens autolucidus; o Homo sapiens magister; o Homo sapiens mentalsomaticus; o Homo sapiens orthopensenicus; o Homo sapiens constructus.
V. Argumentologia
Exemplologia: auteducabilidade básica = a educação pessoal, elementar, superficial ou medíocre, apenas leve verniz sobre a grossura; auteducabilidade evoluída = a educação pessoal, superior, profunda ou erudita, mais abrangente ante as realidades e pararrealidades do Cosmos.
Caracterologia. À luz da Parapedagogiologia, a condição da educabilidade pessoal pode ser classificada em duas categorias básicas:
1. Formal: a da escola legalizada, convencional, institucional, técnica, rígida, disciplinada cronologicamente e, não raro, coercitiva.
2. Autodidática: a educação adquirida por si mesmo, espontânea e empírica. Esta pode ser consciente, ou direta, e também inconsciente, ou indireta, por intermédio dos exemplos observados nas companhias, ou cobaias evolutivas, e seguidos na vida diuturna.
VI. Acabativa
Remissiologia. Pelos critérios da Mentalsomatologia, eis, por exemplo, na ordem alfabética, 7 verbetes da Enciclopédia da Conscienciologia, e respectivas especialidades e temas centrais, evidenciando relação estreita com a auteducabilidade, indicados para a expansão das abordagens detalhistas, mais exaustivas, dos pesquisadores, mulheres e homens interessados:
1. Apreensibilidade: Autocogniciologia; Homeostático.
2. Aula de Conscienciologia: Parapedagogiologia; Homeostático.
3. Autodidatismo: Parapedagogiologia; Neutro.
4. Autopesquisologia: Experimentologia; Homeostático.
5. Ensino: Evoluciologia; Homeostático.
6. Eumatia: Experimentologia; Homeostático.
7. Pesquisador independente: Experimentologia; Homeostático.
A QUALIDADE E O NÍVEL DA EDUCABILIDADE PESSOAL
DEPENDEM, ACIMA DE TUDO, DA AUTOCONSCIENCIALIDADE DA PESSOA LÚCIDA QUANTO À FUNÇÃO MAGNA
DA AUTOCOGNIÇÃO NO CAMINHO DA AUTEVOLUÇÃO.
Questionologia. Você é o educando lúcido de si mesmo? Desde quando?