O acadêmico empreendedor é a conscin, homem ou mulher, estudante de ensino superior, buscando por meio de atitudes criativas, arrojadas e estratégicas ter práticas inovadoras na formação universitária, favorecendo a materialização de ideias revolucionárias, assistenciais e transformadoras à Sociedade.
Você, leitor ou leitora, se considera acadêmico empreendedor? Quais projetos inovadores já realizou durante o período universitário?
ACADÊMICO EMPREENDEDOR
(EMPREENDEDORISMOLOGIA)
I. Conformática
Definologia. O acadêmico empreendedor é a conscin, homem ou mulher, estudante de ensino superior, buscando por meio de atitudes criativas, arrojadas e estratégicas ter práticas inovadoras na formação universitária, favorecendo a materialização de ideias revolucionárias, assistenciais e transformadoras à Sociedade.
Tematologia. Tema central neutro.
Etimologia. O vocábulo acadêmico vem do idioma Latim, academicus, “relativo à academia; discípulo de Platão; acadêmico”, derivado do idioma Grego, akademikós. Surgiu no Século XV. A palavra empreendedor procede do mesmo idioma Latim, imprehendere, “empreender”. Apareceu no Século XVI.
Sinonimologia: 1. Universitário inovador. 2. Acadêmico realizador. 3. Graduando empreendedor.
Neologia. As duas expressões compostas acadêmico empreendedor eletronótico e acadêmico empreendedor intermissivista são neologismos técnicos da Empreendedorismologia.
Antonimologia: 1. Graduando estagnado. 2. Universitário alienado. 3. Acadêmico acomodado. 4. Graduando ocioso.
Estrangeirismologia: as startups; o elevator pitch; os stakeholders; a relevância do networking; o coworking.
Atributologia: predomínio das faculdades mentais, notadamente do autodiscernimento quanto às autoprioridades evolutivas.
Megapensenologia. Eis 4 megapensenes trivocabulares relativos ao tema: – Tenhamos atitudes empreendedoras. Empreender: atitude aglutinadora. Criatividade é liberdade. Empreendedorismo: inovação constante.
Ortopensatologia. Eis duas ortopensatas, citadas na ordem alfabética, pertinentes ao tema:
1. “Empreendedorismo. No empreendedorismo, a funcionalidade menor inspira a funcionalidade maior. O empreendedor, em princípio, é visto como sendo visionário, mas, quando concretiza os seus projetos, passa a ser chamado de gênio”.
2. “Empreendimento. O sonho é teoria, nada produz de concreto. O produtor é a consciência do sonhador quando empreendedor ou gestor na vida prática”.
II. Fatuística
Pensenologia: o holopensene pessoal da inovação; o holopensene pessoal do acadêmico empreendedor; os pensenes inovadores; os pensenes criativos; os neopensenes; a neopensenidade; os ortopensenes; a ortopensenidade; os heuristicopensenes; a heuristicopensenidade; os proexopensenes; a proexopensenidade; os cosmoeticopensenes; a cosmoeticopensenidade.
Fatologia: o protagonismo do aluno; as atitudes inovadoras; a proatividade frente ao academicismo enferrujado; a possibilidade de o diploma não ter aplicação real após a formação acadêmica; o dinamismo dos jovens empreendedores; o pé-de-meia; a troca de autexemplarismos entre gerações no ambiente universitário; a criatividade; a saída do marasmo; a identificação das potencialidades empreendedoras pessoais; as metodologias ativas de aprendizagem; o empreendedorismo independente da formação acadêmica; as vendas online; a liderança feminina empreendedora; as inovações cosmoéticas; o acadêmico empreendedor sendo exemplo aos colegas; a prevenção à melancolia acadêmica; os projetos empreendedores iniciados em grupo; o intermissivista cientista engajado em neoprojetos cosmoéticos; a prevenção à armadilha do conhecimento; o impacto social gerado por intermédio de empreendimentos assistenciais; os projetos realizados na faculdade enquanto incentivadores de futuros negócios; as disciplinas favoritas proporcionando a reflexão quanto a futuros negócios; a criação de jogos educativos; a organização de palestras e simpósios no ambiente universitário; as incubadoras de empresas; as redes sociais enquanto alavancadoras de negócios; as ideias empreendedoras surgindo desde a infância; o incentivo da família nuclear na consecução de projetos; os projetos interassistenciais; o aprendizado a partir de projetos reais; o incentivo dos professores ao empreendedorismo discente nas Instituições de Ensino Superior (IES); as faculdades inovadoras; o pensar grande durante a formação acadêmica; a venda interassistencial.
Parafatologia: a autovivência do estado vibracional (EV) profilático; o assédio extrafísico; a desassimilação simpática; a equipe extrafísica de amparadores afinizada aos empreendimentos do acadêmico; as sincronicidades advindas da predisposição assistencial; a paragenética empreendedora; o apoio dos amparadores extrafísicos intensificando o processo de inovação; a vivência da projetabilidade lúcida (PL) promovendo acesso a neoideias empreendedoras; a liderança interassistencial; a participação no Curso Intermissivo (CI).
III. Detalhismo
Sinergismologia: o sinergismo amparador extrafísico–assistente–assistido; o sinergismo valores pessoais–valores organizacionais; o sinergismo liderança-credibilidade; o sinergismo criatividade–capacidade inovadora.
Principiologia: o princípio do anticomodismo; o princípio de causa e efeito; o princípio do exemplarismo pessoal (PEP); o princípio da atração dos afins; o princípio de não ter medo de errar; o princípio administrativo pensar globalmente–agir localmente; o princípio da inteligência evolutiva na definição dos objetivos empresariais.
Codigologia: o código de conduta do pesquisador inovador; o código de ética dos empreendedores; o código pessoal vigente (CPV) na regência das autorresponsabilidades.
Teoriologia: a aplicação da teoria das neoideias; a teoria da inovação; a teoria da Organizaciologia; a teoria da evolução conjunta; a teoria das relações humanas; a teoria das personalidades modelos de competências.
Tecnologia: as técnicas pró-criatividade; a técnica de mais 1 ano de vida intrafísica aplicada ao empreendedorismo acadêmico; a técnica do autodidatismo; a técnica do brainstorming; o empreendedorismo enquanto auxiliador na técnica da invéxis.
Voluntariologia: a proatividade e empreendedorismo no voluntariado conscienciológico.
Laboratoriologia: o laboratório conscienciológico do Curso Intermissivo; o laboratório conscienciológico da Autoproexologia; o laboratório conscienciológico da Autorganizaciologia; o laboratório conscienciológico da Autopesquisologia; o laboratório conscienciológico da Interassistenciologia; o laboratório conscienciológico da Comunicologia; o laboratório conscienciológico da Grupocarmologia.
Colegiologia: o Colégio Invisível da Empreendedorismologia; o Colégio Invisível da Interassistenciologia; o Colégio Invisível da Conviviologia; o Colégio Invisível dos Administradores; o Colégio Invisível da Grupocarmologia; o Colégio Invisível da Evoluciologia; o Colégio Invisível da Harmoniologia.
Efeitologia: o efeito cascata das inovações no cotidiano; o efeito da objetividade nas soluções inovadoras; os efeitos da automotivação na produtividade do empreendedor; os efeitos do exemplarismo mobilizando atitudes empreendedoras; o efeito da escrita de verbetes publicados na Enciclopédia da Conscienciologia nos empreendimentos pessoais; o efeito da atitude inovadora na evolução consciencial.
Neossinapsologia: a criação de neossinapses pela criatividade inovadora.
Ciclologia: o ciclo aprender-inovar; o ciclo da inventividade; o ciclo da inovação; o ciclo contínuo da aprendizagem inovadora.
Binomiologia: o binômio ideia-ação; o binômio criatividade-inovação; o binômio paciência-dedicação; o binômio impulsividade-autocontrole na manifestação de ideias.
Interaciologia: a interação horizontalizada professor-aluno; a interação autorganização-criatividade; a interação zona de conforto–zona de esforço; a interação conhecimento-inovação; a interação aluno inovador–faculdade inovadora; a interação colegas empreendedores–colegas estagnados.
Crescendologia: o crescendo aporte-retribuição; o crescendo criação individual–cocriação; o crescendo iniciativa-acabativa; o crescendo ambição material–ambição evolutiva.
Trinomiologia: o trinômio ideia-experimentação-inovação; o trinômio analisar-entender-inovar; o trinômio iniciativa-executiva-acabativa; o trinômio tempo-amadurecimento-crescimento.
Polinomiologia: o polinômio ideia-objetivo-inovação-resultado; o polinômio saber ouvir–saber interpretar–saber falar–saber expressar; o polinômio incubação-desenvolvimento-autonomia-sustentabilidade.
Antagonismologia: o antagonismo marasmo / empreendedorismo; o antagonismo atitude limitadora / atitude inovadora; o antagonismo velhos padrões / novos padrões; o antagonismo fechadismo / abertismo; o antagonismo foco no problema / foco na solução; o antagonismo disciplinas acadêmicas / disciplinas intermissivas.
Paradoxologia: o paradoxo de o contrargumento e o argumento alavancarem a inovação; o paradoxo de as crises potencializarem inovações; o paradoxo da simplificação da complexidade.
Politicologia: a política da inovação; a democracia das neoideias aplicadas aos neoempreendimentos; a debatocracia.
Legislogia: a lei do maior esforço na criação de novos empreendimentos; a lei da ação e reação aplicada aos atos inovadores; a lei da retribuição dos aportes recebidos.
Filiologia: a criativofilia; a empreendedorismofilia; a soluciofilia; a intelectofilia; a abertismofilia; a leiturofilia; a neofilia.
Fobiologia: a neofobia; a comunicofobia; a sucessofobia; a fracassofobia; a criticofobia; a didaticofobia; a leiturofobia; a decidofobia.
Sindromologia: a superação da síndrome do empregado; a superação da síndrome do fracasso; a autocura da síndrome da insegurança; o descarte da síndrome da impulsividade; a profilaxia da síndrome da mesmice; o combate à síndrome da mediocrização.
Maniologia: a mania do perfeccionismo atravancando ações empreendedoras; a mania de procrastinação; a mania da perfeição.
Mitologia: o mito de os estudantes de graduação não produzirem conteúdo; o mito de só poder fazer a diferença após a formação acadêmica; o mito de os professores serem os únicos detentores de conhecimento; a eliminação do mito do impossível; o mito da inovação sem esforço; o mito da incapacidade de inovar; o mito da possibilidade de agradar a todos.
Holotecologia: a biblioteca; a criativoteca; a ideoteca; a coerencioteca; a comunicoteca; a neopensenoteca; a organizacioteca.
Interdisciplinologia: a Empreendedorismologia; a Exemplarismologia; a Criativologia; a Administraciologia; a Abertismologia; a Equilibriologia; a Interassistenciologia; a Reeducaciologia; a Psicologia Organizacional; a Liderologia; a Proexologia.
IV. Perfilologia
Elencologia: a conscin lúcida; a isca humana lúcida; o ser desperto; o ser interassistencial; a conscin enciclopedista.
Masculinologia: o acadêmico empreendedor; o intermissivista empreendedor; o acoplamentista; o agente retrocognitor; o amparador intrafísico; o atacadista consciencial; o autodecisor; o intermissivista; o cognopolita; o compassageiro evolutivo; o completista; o comunicólogo; o conscienciólogo; o conscienciômetra; o consciencioterapeuta; o macrossômata; o conviviólogo; o duplista; o duplólogo; o proexista; o proexólogo; o reeducador; o epicon lúcido; o escritor; o evoluciente; o exemplarista; o intelectual; o reciclante existencial; o inversor existencial; o maxidissidente ideológico; o tenepessista; o ofiexista; o parapercepciologista; o pesquisador; o projetor consciente; o sistemata; o teletertuliano; o tertuliano; o verbetólogo; o voluntário; o tocador de obra; o homem de ação.
Femininologia: a acadêmica empreendedora; a intermissivista empreendedora; a acoplamentista; a agente retrocognitora; a amparadora intrafísica; a atacadista consciencial; a autodecisora; a intermissivista; a cognopolita; a compassageira evolutiva; a completista; a comunicóloga; a consciencióloga; a conscienciômetra; a consciencioterapeuta; a macrossômata; a convivióloga; a duplista; a duplóloga; a proexista; a proexóloga; a reeducadora; a epicon lúcida; a escritora; a evoluciente; a exemplarista; a intelectual; a reciclante existencial; a inversora existencial; a maxidissidente ideológica; a tenepessista; a ofiexista; a parapercepciologista; a pesquisadora; a projetora consciente; a sistemata; a teletertuliana; a tertuliana; a verbetóloga; a voluntária; a tocadora de obra; a mulher de ação.
Hominologia: o Homo sapiens proexologus; o Homo sapiens intermissivus; o Homo sapiens autodeterminatus; o Homo sapiens creatus; o Homo sapiens inventarians; o Homo sapiens interassistens; o Homo sapiens administrator.
V. Argumentologia
Exemplologia: acadêmico empreendedor eletronótico = aquele voltado apenas para a carreira profissional intrafísica e o Currículo Lattes; acadêmico empreendedor intermissivista = aquele voltado para a carreira profissional proexológica e a Ficha Evolutiva Pessoal (FEP).
Culturologia: a cultura da inovação cosmoética.
VI. Acabativa
Remissiologia. Pelos critérios da Mentalsomatologia, eis, por exemplo, na ordem alfabética, 15 verbetes da Enciclopédia da Conscienciologia, e respectivas especialidades e temas centrais, evidenciando relação estreita com o acadêmico empreendedor, indicados para a expansão das abordagens detalhistas, mais exaustivas, dos pesquisadores, mulheres e homens interessados:
01. Atitude inovadora: Administraciologia; Neutro.
02. Autorganização nos estudos: Autorganizaciologia; Homeostático.
03. Carreira empreendedora evolutiva: Empreendedorismologia; Homeostático.
04. Doutorado: Pesquisologia; Neutro.
05. Empreendedorismo reurbanizador: Evoluciologia; Homeostático.
06. Engavetamento de neoideias: Parapatologia; Nosográfico.
07. Escolha da carreira profissional: Proexologia; Neutro.
08. Estudante crítico: Mentalsomatologia; Neutro.
09. Estudante perfeccionista: Parapatologia; Nosográfico.
10. Exemplarismo invexológico: Invexologia; Homeostático.
11. Intercâmbio educacional: Multiculturologia; Neutro.
12. Inversão financeira: Invexologia; Neutro.
13. Melancolia acadêmica: Desviologia; Nosográfico.
14. Rotina do inversor universitário: Invexologia; Neutro.
15. Síndrome do diploma: Desviaciologia; Nosográfico.
APROVEITAR A CONDIÇÃO DE ACADÊMICO EMPREENDEDOR PODE OTIMIZAR O INÍCIO PRECOCE DO PÉ-DE-MEIA
PESSOAL EM PROL DA ANTECIPAÇÃO DO CUMPRIMENTO
LÚCIDO DA PROÉXIS EVOLUTIVA E INTERASSISTENCIAL.
Questionologia. Você, leitor ou leitora, se considera acadêmico empreendedor? Quais projetos inovadores já realizou durante o período universitário?
Bibliografia Específica:
1. Manfroi, Isabel; Empreendedor Evolutivo: O Exemplarismo de Hercules Galló; Anais do I Congresso Internacional de Empreendedorismo Evolutivo (I CIEEV); III Jornada de Administração Conscienciológica; Journal of Conscientiology (IAC); Vol. 15; N. 54-S, Everamonte, Portugal; 2011; páginas 188 a 197.
2. Schunemann, Cícero; Análise do Perfil Inovador e Empreendedor de Alberto Santos-Dumont; Anais do I Congresso Internacional de Empreendedorismo Evolutivo (I CIEEV); III Jornada de Administração Conscienciológica; Journal of Conscientiology (IAC); Vol. 15; N. 54-S, Everamonte, Portugal; 2011; páginas 164 a 166.
3. Tornieri, Sandra; Escolha da Carreira Profissional; Artigo; VI Cinvéxis – Congresso Internacional de Inversão Existencial; Foz do Iguaçu; PR; 09-12.07.07; Journal of Conscientiology (IAC); Revista; Trimestral; Vol. 9, N. 36-S; 5 enus.; Everamonte, Portugal; 2007; páginas 180 a 182.
4. Vieira, Waldo; Léxico de Ortopensatas; revisores Equipe de Revisores do Holociclo; 2 Vols.; 1.800 p.; Vols. 1 e 2; 1 blog; 652 conceitos analógicos; 22 E-mails; 19 enus.; 1 esquema da evolução consciencial; 17 fotos; glos. 6.476 termos; 1.811 megapensenes trivocabulares; 1 microbiografia; 20.800 ortopensatas; 2 tabs.; 120 técnicas léxicográficas; 19 websites; 28,5 x 22 x 10 cm; enc.; Associação Internacional Editares; Foz do Iguaçu, PR; 2014, páginas 580.
N. M. V.